- 季卫东,成俊祥,赵国安,吕风华,杨瑞
目的:了解ApoE基因多态性与冠心病患者抑郁情绪的关系。方法: 用聚合酶链反应扩增技术和限制性片段长度多态性技术(PCR-RFLP)对26例冠心病伴抑郁者、30例冠心病不伴抑郁者和30例健康对照组的载脂蛋白E基因(ApoE)进行分析,用汉密尔顿抑郁量表(HRSD)评定抑郁。结果: 冠心病伴抑郁组的ApoEε4等位基因频率显著高于对照组(P<0.05),而其它等位基因频率在各组中的差异无统计学显著性(P>0.05)。携带ε4等位基因者HRSD(因子分中的运动迟缓、绝望感分)、HAD(包括D因子分和A因子分)总分以及总胆固醇水平均高于非携带ε4等位基因的患者,但在认知损害、体重、睡眠障碍因子得分上的差异没有统计学显著性。结论: ApoE基因多态性与冠心病抑郁情绪有一定的关联,尤其是ApoEε4等位基因在冠心病患者抑郁情绪的发生中可能起重要作用。
2005年01期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 893k] [下载次数：337 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：3 ] - 魏洁,张引国,李积胜
目的:探讨吗啡依赖小鼠海马不同亚区神经元c-fos表达的差异。方法:以剂量递增法皮下注射吗啡建立吗啡依赖小鼠模型,腹腔注射纳洛酮诱发戒断症状。根据小鼠戒断反应中出现的跳跃次数、体重下降等指标评定戒断反应强度。采用免疫组织化学法显示吗啡依赖小鼠和正常对照组小鼠海马神经元c-fos的表达。结果:吗啡依赖组海马CA1区和齿状回Fos阳性神经元数目明显增加(P<0.05),CA3区无明显改变(P>0.05)。纳洛酮催促戒断组海马CA1和CA3区Fos阳性神经元数目明显增加(P<0.05),齿状回Fos阳性神经元数目增加更为明显(P<0.01)。吗啡依赖组与纳洛酮催促戒断组CA3区阳性神经元数目有显著性差异(P<0.05)。结论:海马神经元c-fos的表达增强可能与吗啡依赖对神经元的损伤有关。
2005年01期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 673k] [下载次数：114 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 张晓斌,沙维伟,张志珺,候钢
目的探讨5-羟色胺2A(5-HT2A)受体基因T102C多态性与精神分裂症伴迟发性运动障碍(TD)的相关性。方法用异常不自主运动量表(AIMS)评定男性精神分裂症患者;对42例符合TD(AIMS总分≥3分)者和与TD组严格相匹配的51例非TD者,采用简明精神病评定量表(BPRS)评定精神症状;应用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性方法分析5-HT2A受体基因T102C多态性的分布频率。结果⑴经吻合度检验,TD组、非TD组的5-HT2A 受体基因T102C多态性位点的基因型分布均符合Hardy-Weinberg平衡法则(χ2分别为0.06、0.02,υ均=2,P均>0.05)⑵TD组与非TD组的基因型总体分布的差异无显著性(χ2=4.37,υ=2,P>0.05),等位基因频率分布的差异有显著性(χ2=4.36,υ=1,P<0.05)。⑶TD组的AIMS和BPRS的评分分别为(6.5±1.8)分和(51.2±7.8)分,非TD组分别为0分和(50.3±7.4)分,差异无显著性(P>0.05)。结论5-HT2A受体基因的T102C多态性可能与男性精神分裂症患者的TD相关联。
2005年01期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 844k] [下载次数：93 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 杨芳,李积胜,王毅
目的探讨不同浓度氯化锂对染铅大鼠神经行为的影响。方法将大鼠随机分为对照组、染铅组、四个氯化锂组和四个铅+氯化锂组,分别给予普通饲料和含氯化锂(3,30,300和3000mg/kg)的饲料喂养,染铅组和四个铅+氯化锂组饮用体积分数0.2%PbAc2的单蒸水,喂养60d,通过测量大鼠体重和Y-迷宫实验,观察各组大鼠之间学习记忆能力的差别;采用黄递酶(NADPH-d)组织化学染色方法观察各组大鼠海马一氧化氮合酶(NOS)阳性细胞数的差别。结果氯化锂(3,30mg/kg)组大鼠体重增长多于对照组,Y-迷宫实验学会次数均少于对照组,差异均有显著性(P<0.05);氯化锂(300、3000mg/kg)组、染铅组体重增长少于对照组,Y-迷宫实验学会次数均多于对照组,差异均有显著性(P<0.05);与染铅组相比,铅+氯化锂(3,30,300mg/kg)组大鼠体重增量增加,Y-迷宫实验学会次数减少,差异有显著性(P<0.05)。NADPH-d组织化学染色结果示:氯化锂(3,30mg/kg)组大鼠海马一氧化氮合酶(NOS)阳性细胞数明显多于对照组(P<0.05);氯化锂(300、3000mg/kg)组、染铅组则少于正常大鼠(P<0.05);铅+氯化锂(3,30,300,3000mg/kg)组大鼠NOS阳性细胞数均多于染铅组(P<0.05)。结论较低浓度的氯化锂能促进正常大鼠学习记忆能力的提高,而较高浓度的锂则可能损害大鼠的学习记忆能力;铅暴露大鼠学
2005年01期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 929k] [下载次数：138 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 王庆雄,静进,蔡小梅,刘芳梅,邹小兵,唐春,苏晓梅,刘燕,朱彤芳
目的:对我国汉族非言语型学习障碍(nonverbal learning disorder, NLD)儿童视觉空间认知特征以及行为问题进行分析,以探讨其相互之间关系。方法:三组儿童(NLD组,VLD组和正常对照,每组40人)进行智力测定、绘人测验和CBCL儿童行为量表测量,根据智力结构模型分析其视空间能力与行为问题。结果:NLD儿童在空间能力、视动协调、视动速度、图形认知、视觉记忆、非言语推理、视觉组合方面都比正常儿童和VLD儿童差(P<0.05),而VLD儿童则与正常儿童无差别(P>0.05)。NLD儿童在分裂焦虑、强迫性、社交退缩、多动、攻击性等行为方面较其他两组儿童多(P<0.05)。结论:我国汉族NLD儿童视觉空间认知存在缺陷,其行为问题可能与此有关。
2005年01期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1106k] [下载次数：743 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：3 ] - 王艳霞,冉霓,衣明纪,张小菊
目的探讨低出生体重对2～3岁儿童气质特征和行为发育的影响。方法:采用1～3岁婴幼儿气质问卷(TTQ)、2～3岁Achenbach儿童行为量表(CBCL)和自编的家庭一般环境问卷,对50名2～3岁低出生体重(LBW)儿童和380名正常出生体重(NBW)儿童进行气质和行为问题的调查。结果:①在九个气质维度中,只有活动水平,LBW组儿童低于NBW组,差异有统计学显著性(t=2.192,P=0.029),而两组儿童气质类型的分布无统计学显著差异,均以中间型和易养型为主。②LBW组社交退缩的发生率高于NBW儿童差异有显著性(χ2=5.427,P=0.02),而NBW儿童的睡眠障碍高于LBW组,差异有统计学显著性(t=2.20,P=0.031)。结论:2～3岁LBW儿童的活动水平低,社交退缩的发生率高,需通过养育方式适当干预。
2005年01期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 712k] [下载次数：226 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：3 ] - 兰燕灵,张海燕,徐红兵
目的:探讨壮族少年儿童个性特点。方法:采用艾森克个性问卷(EPQ)和一般情况调查表对1464例壮族儿童、180例瑶族儿童、156例汉族儿童、88例其它少数民族儿童进行调查。结果:壮族儿童E量表得分低于其它民族儿童(P<0.01);男孩的P分高于女孩,L分低于女孩(P<0.01);不同年龄的P、N、L分差别较大,E分无明显差别;各地区儿童EPQ各量表得分有明显差异。13个变量对儿童个性有影响,分别为学习成绩、品行、行为、既往健康史、儿童年龄、儿童性别、家庭环境、父亲年龄、刻板动作、母亲妊娠、分娩史、父亲职业、父母对孩子的期望。结论:壮族儿童的个性在内外向维度上与其它民族不同。儿童个性受多种因素影响。
2005年01期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 700k] [下载次数：223 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：3 ] - 郝波,梁卫兰,王爽,季成叶,杨艳玲,张致祥,左启华,Tardif T,Fletcher P
目的:调查北京市城区正常幼儿语法发育水平,了解幼儿语法发育的趋势和特点,以便有针对性地对父母提供指导。方法:采用现况定量研究方法。用多阶段分层不等比例抽样方法在北京4个城区中的2个区抽取样本。用"中文早期语言与沟通发展量表"及个人背景问卷,对北京城区1056名16~30个月幼儿母亲或养护人进行面对面问卷调查。用中位数、均数描述幼儿语法发育趋势和特点,用两样本成组秩和检验比较男女童语法发育水平。结果:调查地区16~30个月龄正常幼儿会说语法表达结构中位数随月龄呈直线上升趋势。平均会说语法表达结构得分由16个月时的5分增加到24个月的67分,30个月时达91分。30个月时幼儿会说的语法表达结构已占量表表达结构总分的90%。儿童早期语法发育有较大的个体差异,月龄越小,个体差异越大。结论:女童在23个月前、男童在25个月前是语法发育的快速期和关键期。儿童早期语法发育有较大的个体差异。
2005年01期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 682k] [下载次数：373 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：3 ] - 刘国雄,方富熹
目的:考察幼儿对条件警告这种常见社会规则的理解。方法:通过给4、5、6岁幼儿呈现一系列图片讲故事的方式进行。结果:绝大多数幼儿都能指出孩子违反,随年龄增大能指出妈妈违反、双违反的人次百分比逐渐增多,其中4岁组没有人能指出妈妈违反,5岁组没有人能指出双违反;幼儿对条件警告中不同角色违背检测存在"角色效应"和"同侪违背优先检测效应";多数幼儿还不能将条件警告理解为双条件规则。结论:幼儿对条件警告的理解呈明显的发展趋势,可作为一种有效的教养策略。
2005年01期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 724k] [下载次数：267 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：3 ] - 于欣,王华丽,李淑然,陈玉芳,李海东,贺军
目的:探讨阿尔茨海默病评定量表认知部分(ADAS-Cog)中文版区分轻、中度AD的能力。方法:199例轻度和106例中度AD患者为研究被试(符合NINCDS-ADRDA很可能AD诊断标准),对所有被试进行ADAS-Cog中文版测试。结果:中度AD患者ADAS-Cog总分及各条目评分明显高于轻度AD被试,GLM分析提示ADAS-Cog评分不受被试年龄与受教育程度的影响,ADAS-Cog能有效反映轻、中度AD患者不同的认知损害模式而不依赖于被试的学历。Logistic回归分析定向力和结构性练习条目评分及ADAS-Cog总分能有效区分轻、中度AD,敏感度为78%-82%,特异度为70%-73%。结论:ADAS-Cog中文版对轻、中度AD具有较好的区分能力,推荐将该量表用于评估药物对中国AD患者认知功能的疗效。
2005年01期 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 695k] [下载次数：781 ] |[引用频次：43 ] |[阅读次数：3 ] - 孟超,张新卿,周景升,孙厚亮,王姮,杨莘,王玲,张艳丽
目的:检测认知功能电话问卷修订版(TICS-m)在中国老年人中应用的信度和效度。方法:痴呆组病人62例,对照组为健康老人63名。采用TICS-m进行面访和电话访问。结果:TICS-m各部分面访与电话访问的相关系数0.79~0.97,不同评定员之间的评分一致性相关系数0.89~0.97,量表的重测信度为0.91~0.98。TICS-m总分和记忆力部分的敏感性较高。与简短精神状态检查法(MMSE)、临床痴呆评定量表(CDR)的相关系数分别为0.81~0.92、-0.68~-0.92,而与日常生活量表(ADL)的相关系数仅为-0.51~-0.66。结论:电话访问与TICS-m面访一致性好,具有较好的信度和效度,可用于痴呆的临床和流行病学调查。
2005年01期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 874k] [下载次数：997 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：5 ] - 张敏,雷开春2005年01期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 276k] [下载次数：684 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：3 ]
- 张媛,郑全全,刘方珍
目的:探讨多伦多述情障碍92年修改版本(TAS-R)中文版的适用性,并分析其信、效度。方法:随机选择无躯体化障碍的150名正常样本进行了TAS-R量表的信度、探索性因素分析等方面的分析,并通过对正常样本与临床样本的TAS-R得分比较,分析了TAS-R的内容效度。结果:TAS-R中文版有较好的信度,探索性因素分析(EFA)的结果也与国外的结果基本一致;此外正常样本中的健康人群TAS-R得分均值显著低于亚健康人群,正常样本的TAS-R得分均值也显著地低于临床样本。结论:本研究表明,TAS-R量表具有较好的信、效度,可加以推广应用,但由于本研究取样偏小,仍需对TAS-R做进一步的研究分析。
2005年01期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 841k] [下载次数：439 ] |[引用频次：46 ] |[阅读次数：3 ] - 梁红,费立鹏2005年01期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 825k] [下载次数：2102 ] |[引用频次：87 ] |[阅读次数：6 ]
- 王倩,霍莉钦,Thomas M.Gehring,徐婉娇,刘晓霞,刘萍
目的:引进和评价家庭系统测验(FAST)的信度、效度及其适用性。方法:对北京市三所中学的212名初高中各年级学生个别施测后,再用家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV)和家庭环境量表中文版(FES-CV)的两个分量表集体施测,分析FAST在北京试用的信度和效度。结果:FAST的亲密度和权力等级两个维度上,间隔1周的重测信度分别为0.93和0.85。亲密度维度与FACESII-CV、FES-CV相应分量表的相关系数分别是0.55和0.47。与结构家庭理论相一致,多数家庭表现出高度的亲密和中度的权力等级,构成平衡的家庭结构,且不同情境下FAST得分不同(P<0.05)。与家庭发展观点相一致,高中组亲密度得分低于初中组(P<0.05)。表明FAST具有较好的重测信度、效标效度和结构效度。结论:该量表具有较好的信度和效度,是评估家庭结构简便、可靠而有效的工具。
2005年01期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 866k] [下载次数：507 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：3 ] - 徐琴美,何洁
目的: 探讨目前常用的问题行为项目在评定一般小学生常见问题行为时的适用性。方法:随机选取各24名教师进行临床访谈和问卷调查,从CBCL、Rutter等六份常用的行为量表中收集到146个问题行为的项目,从常见和严重两个指标来问题行为项目的适用性。结果:(1) 教师认为经常与别的儿童打架、做事不能有始有终等35个问题行为项目较适用于评定当前小学生;(2) 这些项目包括侵犯性问题、意志问题、性格问题、社会退缩问题、情绪问题等五类;(3) 教师认为逃学、酗酒等严重违纪行为,病理性问题、性方面问题等不适用于评定小学生。结论:侵犯性行为等五类问题行为项目较适用于中国小学生,逃学等项目不适用,应根据实际情况编制中国小学生问题行为量表。
2005年01期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 911k] [下载次数：1077 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：4 ] - 钱铭怡,钟杰,徐凯文,李波,蒋昕
目的:编制适合大学生的社交焦虑量表(SAI),并得到该量表的大学生常模。方法:对520名大学生(男生255人,女生265人)的SAI测试结果用于探索性因素分析,对1891名来自全国8个城市的大学生(男生888人,女生999人,4人性别缺失)完成了SAI测试,其结果用于验证性因素分析;26名北京大学的学生完成了重测。结果:探索性因素分析获得3个因素:紧张焦虑(TA)、社交敏感(SIS)、社交自信(SIC);验证性因素分析验证了3因素模型的结果(CMIN/DF=3.027, GFI=0.939, AGFI=0.925, TLI=0.891, CFI=0.903, RMSEA=0.046),并根据修正指数进行了量表简化最终获得22个条目的SAI量表;该量表的一致性信度和分半信度均大于0.70;最后本研究提供了该量表的大学生常模,并对本结果和今后的研究方向进行了讨论。结论:该量表具有良好的信度、效度,可用于大学生中进行测试。
2005年01期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 817k] [下载次数：9025 ] |[引用频次：181 ] |[阅读次数：17 ] - 邝怡,施俊琦,蔡雅琦,王垒
目的:考察大学生认知需求量表的信度、效度。方法:412名大学生、57名工人完成中文版认知需求量表,其中30名大学生同时完成自我效能测验,56名大学生在4周后重测。结果:项目分析显示,有17个题目符合测量学要求,高、低分组被试在所有题目上的得分差异都达到显著性水平;量表的内部一致性信度α系数为0.8916,分半信度系数为0.8987,重测信度系数为0.856;量表有较好的区分效度,大学生样本和工人样本的测试结果有显著性差异;在效标关联效度方面,认知需求测验分数与自我效能测验分数有显著性正相关;探索性和验证性因素分析均揭示了单维的量表结构。结论:中文版认知需求量表具有较好的信、效度,可作为我国大学生认知需求研究的有效工具。
2005年01期 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 914k] [下载次数：4151 ] |[引用频次：166 ] |[阅读次数：11 ] - 肖蓉,张小远,解亚宁,刘欢欢,冯现刚
目的:了解军校1-3年级为主的医学大学生睡眠质量情况,为心理健康教育提供参考。方法:使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对3204名军医大学生进行睡眠质量调查,并与地方大学生进行比较。以PSQI总分≥8分作为判断睡眠质量问题的标准。结果:26%的军医大学生有睡眠质量问题,睡眠状况不佳主要体现在日间功能障碍(62.4%)、睡眠时间不足(48.4%),入睡困难(24.5%)和自感睡眠质量不佳(20.2%)。与地方大学生相比,军医大学学生在睡眠效率上优于地方大学生(t=18.2, P<0.01),催眠药物使用少于地方大学生(t=-7.4, P<0.01),入睡时间上(t=7.3, P>0.05)与地方大学生无明显差异,但其总的睡眠质量不如地方大学生(t=18.2,P<0.01),睡眠问题发生率高于地方大学生(t=3.1, P<0.01);不同性别比较发现,男生睡眠质量不如女生(t=1.98,P<0.05)。结论:应重视军医大学生的睡眠问题,有针对性地加强健康宣教。
2005年01期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 679k] [下载次数：526 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：4 ] - 孟莉
为促进和推动我国心理治疗与心理咨询事业的健康发展,我刊于2001年开始应广大读者的要求推出了与心理治疗及心理咨询相关问题的讨论专栏,专栏的目的在于讨论和澄清有关心理治疗与心理咨询专业工作中的一些基本问题,重点问题和疑难问题,以达到“百家争鸣”和普及与提高之目的。今年本专栏将继续对有关问题进行讨论。希望国内外同行继续支持和关注本专栏的讨论,踊跃来稿,发表自己的意见和看法;也希望大家将自己认为重要的、值得讨论的问题告诉我们。我们将分期、分批整理和筛选大家的意见予以刊登,或在必要时分别邀请不同心理治疗学派的专家、学者发表意见。
2005年01期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 625k] [下载次数：512 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：4 ] - 侯志瑾
为促进和推动我国心理治疗与心理咨询事业的健康发展,我刊于2001年开始应广大读者的要求推出了与心理治疗及心理咨询相关问题的讨论专栏,专栏的目的在于讨论和澄清有关心理治疗与心理咨询专业工作中的一些基本问题,重点问题和疑难问题,以达到“百家争鸣”和普及与提高之目的。今年本专栏将继续对有关问题进行讨论。希望国内外同行继续支持和关注本专栏的讨论,踊跃来稿,发表自己的意见和看法;也希望大家将自己认为重要的、值得讨论的问题告诉我们。我们将分期、分批整理和筛选大家的意见予以刊登,或在必要时分别邀请不同心理治疗学派的专家、学者发表意见。
2005年01期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 875k] [下载次数：1554 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：3 ] - 张岚
为促进和推动我国心理治疗与心理咨询事业的健康发展,我刊于2001年开始应广大读者的要求推出了与心理治疗及心理咨询相关问题的讨论专栏,专栏的目的在于讨论和澄清有关心理治疗与心理咨询专业工作中的一些基本问题,重点问题和疑难问题,以达到“百家争鸣”和普及与提高之目的。今年本专栏将继续对有关问题进行讨论。希望国内外同行继续支持和关注本专栏的讨论,踊跃来稿,发表自己的意见和看法;也希望大家将自己认为重要的、值得讨论的问题告诉我们。我们将分期、分批整理和筛选大家的意见予以刊登,或在必要时分别邀请不同心理治疗学派的专家、学者发表意见。
2005年01期 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 594k] [下载次数：307 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：5 ] - 2005年01期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 598k] [下载次数：180 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ]
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